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劉德先生專訪:從設(shè)計師到互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者的“十年磨一劍”

來源:中裝新網(wǎng) 時間:2015-01-26 16:43:08 [報告錯誤]  [收藏]  [打印]

核心提示:2014年12月12日,由阿森特(北京)藝術(shù)設(shè)計中心主辦的2015“Create Change 設(shè)計論壇”正式開啟。阿森特(北京)藝術(shù)設(shè)計中心由美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院(Art Center College of Design,簡稱Art Center)授權(quán)設(shè)立,是該學(xué)院首次在全球范圍內(nèi)針對培養(yǎng)職業(yè)創(chuàng)新人才建立的機(jī)構(gòu)。

  美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院著名校友、小米聯(lián)合創(chuàng)始人劉德先生專訪

  

  美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院著名校友、小米聯(lián)合創(chuàng)始人劉德先生

  “1994年當(dāng)我還是大學(xué)二年級學(xué)生的時候,偶然的一個機(jī)會我得到美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院(Art Center College of Design)的宣傳冊。那個時候我對自己說一定要到這所學(xué)校去讀書,因為貌似這所校是世界上最好的學(xué)校。

  我和我太太開車走進(jìn)Art Center,穿過那座大鐵橋的時候是2004年,這一小步我們用了十年的時間。Art Center的課程有兩個特征,一是超級的專業(yè),他系統(tǒng)的教育能讓你沒有障礙的思考設(shè)計和做設(shè)計;二是在安迪的課程中他除了做好產(chǎn)品設(shè)計以外做出合理的商業(yè)模式,保證公司能夠持續(xù)穩(wěn)定的增長。他教導(dǎo)學(xué)生不僅要成為一個設(shè)計師,還要成為一個企業(yè)家和戰(zhàn)略家。我們把從Art Center學(xué)到的知識從創(chuàng)建小米的時候,過去的四年里在中國的市場上實踐。事實證明這依然是非常超前和有效的教育體系,在過去的一兩年里創(chuàng)業(yè)界才剛剛開始討論要成為一個優(yōu)秀的企業(yè)家,你必須是一個優(yōu)秀的產(chǎn)品家,這是十年前安迪的課程中告訴大家的內(nèi)容。

  今天是2014年,是Art Center第一次引入到中國,引入到北京。從我第一次到Art Center到今天,又整整十年過去了。所以非常感謝Art Center! 能夠又推進(jìn)了這一小步,這一小步我們又用了十年的時間。” 這是小米科技聯(lián)合創(chuàng)始人劉德先生作為杰出校友代表在阿森特(北京)藝術(shù)設(shè)計中心2014 “Create Change設(shè)計論壇”開幕之際所發(fā)出的感慨。

  美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院著名校友、小米聯(lián)合創(chuàng)始人劉德先生

  在2014“Create Change設(shè)計論壇”開幕式上致辭

  2014年12月12日,由阿森特(北京)藝術(shù)設(shè)計中心主辦的2015“Create Change 設(shè)計論壇”正式開啟。阿森特(北京)藝術(shù)設(shè)計中心由美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院(Art Center College of Design,簡稱Art Center)授權(quán)設(shè)立,是該學(xué)院首次在全球范圍內(nèi)針對培養(yǎng)職業(yè)創(chuàng)新人才建立的機(jī)構(gòu)。

  我們的記者專訪了劉德先生,聽他分享了“十年磨一劍”,從一位普通設(shè)計師到當(dāng)今成功的商業(yè)領(lǐng)袖和企業(yè)創(chuàng)始人的心路歷程。同時讓我們看到他所接受的Art Center的系統(tǒng)設(shè)計教育帶來的影響和個人能力的逐步成長過程。

  記者:請談?wù)勀膫€人的職業(yè)成長與發(fā)展。

  劉德:我原來是學(xué)設(shè)計的,我們這一批比較早,后來堅持做專業(yè)的就更少了,當(dāng)時想繼續(xù)做本專業(yè)就只能在大學(xué)當(dāng)老師。我從北京理工大學(xué)研究生畢業(yè)后就去北京科技大學(xué)做了老師,一邊當(dāng)老師,一邊開設(shè)計公司。對于當(dāng)時學(xué)設(shè)計的人來說,這算是最好的結(jié)果了。后來之所以出去是因為在國內(nèi)當(dāng)老師我覺得有整體的局限性,因為以中國的發(fā)展速度,一定有一個階段是外國設(shè)計公司比我們強(qiáng),與其等國外的設(shè)計師來,不如我們自己出去走一走,看一看,學(xué)點東西,取經(jīng)回來,而且我們那一代人都有出國留學(xué)的夢,我還是想出去讀書。所以2003年,在科大教了兩年書,自己開公司積攢了一些錢之后,就去了美國Art Center。在Art Center讀完書以后,我還想自己干,就和美國的同事、朋友一起合作;再后來正好趕上智能手機(jī)的發(fā)展機(jī)會,雷軍那時候組隊創(chuàng)業(yè),我們一拍即合。從美國回來就開始做小米,當(dāng)時國內(nèi)的工業(yè)設(shè)計,沒有哪個公司有工業(yè)設(shè)計師的角色,這個專業(yè)早年的不成熟迫使你做很多嘗試。在美國的見識也為我回國創(chuàng)業(yè)打下了很好的基礎(chǔ),我覺得都是機(jī)會造成的,當(dāng)然自己也有選擇,看你要什么樣的生活。

  記者:請談一談Art Center課程的系統(tǒng)教育?

  劉德:我覺得Art Center是全美最好的設(shè)計院校。它的本科立足設(shè)計本身,它的研究生立足設(shè)計和商業(yè)的結(jié)合,比較商業(yè)化。因為我有一段經(jīng)歷,開過公司,有商業(yè)意識,所以它的教育體系對我就很合適。我覺得到Art Center有兩個收獲,第一,我們在國內(nèi)接受的教育告訴我們,設(shè)計的技能及技巧是不可量化的,是憑感覺來的。然而Art Center的教育系統(tǒng)精確到這些都是可以量化的,這是讓我挺震驚的,也是它的優(yōu)勢。第二,他們真的很商業(yè)化,除了做好設(shè)計,做好產(chǎn)品,還要做好商業(yè)計劃,所以更社會化。這些跟我們在國內(nèi)受的教育比起來,路子寬得多。

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