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姓名:鄭杰友

院校:廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

編號(hào):BS024

命題:

作品名稱:歲月如歌-中餐廳設(shè)計(jì)

指導(dǎo)老師:陳坎友/朱曉琳

參賽形式:個(gè)人

個(gè)人簡(jiǎn)歷:

  鄭杰友,男,廣東茂名人,2012年入學(xué),現(xiàn)廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院大三在讀,2013年參加專業(yè)效果圖軟件培訓(xùn) 。
獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:2014年廣東省和諧杯手繪技能大賽學(xué)生組軟裝一等獎(jiǎng)(廣東省 裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)) 第三屆中國(guó)高等院校設(shè)計(jì)藝術(shù)入圍(中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)教育專業(yè)委員會(huì))于2012年起,于本專業(yè)工作室學(xué)習(xí)至今,長(zhǎng)期完成老師交予的任務(wù),配合老師完成大型設(shè)計(jì)方案。
代表作:藝術(shù)系藝術(shù)中心九樓樓道規(guī)劃設(shè)計(jì),月桂湖設(shè)計(jì)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)參與錦鳳別墅設(shè)計(jì)項(xiàng)目,湛江赤坎區(qū)美術(shù)館設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
設(shè)計(jì)理想:能以真正的設(shè)計(jì)作為終身奮斗的目標(biāo)而努力!
設(shè)計(jì)感悟:設(shè)計(jì)離不開對(duì)生活的感悟與總結(jié)。

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歲月如歌-中餐廳設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)說明

  喧囂的課鈴,課本上的涂鴉,球場(chǎng)斑駁的圍墻和鐵絲網(wǎng),外婆家的就行李箱,奶奶房間的綠色風(fēng)扇......

  一切恍如昨日,深深存寄在我們的記憶里?,F(xiàn)如今,在全球世博主題:“滋養(yǎng)地球”的號(hào)召下,可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)理念也成為本案設(shè)計(jì)方向。

  空間主要用于中餐加火鍋的商業(yè)形式,迎合大眾消費(fèi),定位為現(xiàn)代主義工業(yè)風(fēng)方向??沙掷m(xù)發(fā)展需求,主要表現(xiàn)為選材方面。大量舊木材回收,循環(huán)利用;飲料箱子利用為前臺(tái)和部分燈具照明;生態(tài)板和綠植的運(yùn)用,使環(huán)保意識(shí)深入人心;靈動(dòng)的線路導(dǎo)識(shí)更是為設(shè)計(jì)亮點(diǎn)。

  空間的設(shè)計(jì)形式,主要以盒子分割形式,靈感來源于童年時(shí)鄉(xiāng)村鄰居晚餐之間,隔窗而望,談笑風(fēng)生的和諧生活場(chǎng)景,所以本案設(shè)計(jì)的愿景是讓顧客在此能找到心靈的歸屬感,拉近人與人之間的情感交流,促進(jìn)人與空間的融合,親和力,最終愉快消費(fèi)。

 

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